Projekty unijne
"Równi wobec wiedzy"
Miasto Radom realizuje projekt "Równi wobec wiedzy" , który ma na celu poprawę jakości edukacji w PSP nr 7, 13 i 30. Co zyskują uczniowie?
-Nowy sprzęt i pomoce dydaktyczne do szkolnych pracowni.
-Dodatkowe zajęcia wyrównawcze, które pomogą w rozwoju kompetencji społecznych i emocjonalnych: z języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego .
-Zajęcia rozwijające pasje, które pobudzą ciekawość i kreatywność:
koło z języka polskiego - warsztaty teatralne,
koło informatyczne,
koło matematyczne,
koło biologiczne,
koło chemiczne,
koło fizyczne.
Co zyskują nauczyciele?
-Szkolenia podnoszące kwalifikacje zawodowe, dzięki którym będą mogli lepiej wspierać swoich uczniów. Projekt wart 725 922,50 zł, z czego 653 327,50 zł pochodzi z Funduszy Europejskich!
To ogromna szansa na rozwój naszych szkół i podniesienie poziomu nauczania w Radomiu.
Co tam się działo?...
Zajęcia rozwijające z projektu unijnego ,,Równi wobec wiedzy" - koło informatyczne. Podczas zajęć uczniowie doskonalili swoją wiedzę dzięki programowi edukacyjnemu ,,Matlandia" zainstalowanemu na nowych komputerach stacjonarnych. Program oraz sprzęt komputerowy szkoła pozyskała ze środków unijnych.
Zajęcia rozwijające z projektu unijnego ,,Równi wobec wiedzy" - koło fizyczne. Podczas zajęć uczniowie budowali obwody elektryczne utrwalając i poszerzając wiadomości z lekcji. Wykorzystywali znajomość symboli elektrycznych i sprawdzali warunki przepływu prądu w obwodzie.
Zajęcia edukacyjno-wyrównawcze z matematyki z projektu unijnego ,,Równi wobec wiedzy ". Podczas zajęć uczniowie doskonalili swoją wiedzę matematyki z użyciem układanek matematycznych pozyskanych w ramach projektu unijnego.
Koło teatralne - uczniowie odkrywali i trenowali swoje umiejętności dykcyjne, ekspresję głosem i ciałem. Pokonywali nieśmiałość i bawili się tekstem, gestem, mimiką.
8
Projekt unijny „Moja Droga do Włączenia – wsparcie edukacji włączającej w Radomiu”
- "Moja droga do włączenia"
W naszej szkole realizowany jest projekt unijny „Moja Droga do Włączenia – wsparcie edukacji włączającej w Radomiu” w okresie od 1 października 2026 r. do 30 czerwca 2027 r.
W działaniach projektowych bierze udział 76 uczniów z klas: 1a, 1b, 2a, 2b, 3a, 3b, 5a oraz 7a. Projekt obejmuje również 40 nauczycieli, którzy uczestniczą w szkoleniach rady pedagogicznej podnoszących kompetencje w zakresie pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych oraz wdrażania edukacji włączającej.
- Zajęcia specjalistyczne
Obejmują m.in. zajęcia logopedyczne, socjoterapeutyczne, terapię psychologiczną i pedagogiczną oraz zajęcia sportowo-rekreacyjne z elementami gimnastyki korekcyjnej. Ich celem jest wspieranie rozwoju psychofizycznego uczniów, kompensowanie trudności oraz wzmacnianie kompetencji społecznych i emocjonalnych.
- Zajęcia wyrównawcze
Prowadzone są zajęcia z matematyki oraz języka polskiego (w tym dla uczniów obcokrajowców), których celem jest wyrównywanie braków edukacyjnych i ułatwienie pełnego uczestnictwa w procesie nauczania.
- Zajęcia rozwijające uzdolnienia
Uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania i talenty podczas zajęć z matematyki, języka angielskiego, informatyki, historii oraz na kole plastycznym. Zajęcia te wspierają rozwój kreatywności, myślenia logicznego oraz samodzielności w uczeniu się, a także wzmacniają motywację i wiarę we własne możliwości.
- Po co taki projekt?
Projekt stanowi istotne wsparcie dla uczniów i nauczycieli, przyczyniając się do tworzenia szkoły otwartej, dostępnej i przyjaznej dla wszystkich.